数据范儿 » 5.三农

小清河，大清河

icewent — Sat, 19 Nov 2011 17:02:22 +0000

上班的路上有个小站，叫小清河。小清河不小，但我还是觉得它是个小站，原因有三：

第一，车站名里就带个小。

第二，车站附近有桥，挡住了视线，只能看到马路半边。

第三，过了小清河，就该准备掏卡下车了，有种路过但注定被忽视的感觉。

于是毕了业上了班的日子，每天从这小清河经过，有时顺利有时拥堵而且一堵就半个小时。日复一日地，我就这么地，在四环和五环之间穿梭，摇摆。

我是个不安分的人。经过小清河的时候，心里总会贱贱地想起大清河。

大清河是天津海河的一条支流，静静流过我的老家台头。大清河开凿于哪一年，我也说不上来。唯一清楚的是， 1996年的时候来了一次大水，差点把两边的革命堤没过去。之后的十年里，连年干旱，锲而不舍。恰好，我理论上应该学游泳的那几年，就真包含于这十年里。于是，我的成了只旱鸭子，这个遗憾，直到大学才弥补上。

大清河的北面，有一条老清河，现在已经基本被填成平地。爷爷曾说，老清河里曾经常有小火轮儿呼啸而过。他还说，我爸十二岁的时候，就退学去下河工了，每天挣一分二的公分。

小时候，某某小孩在河里游泳给淹死了，这样的事情一直没断过，好像全世界的小孩儿都淹了个遍。后来才知道，那不过是有点过的安全教育。干旱之前，我爸和我爷爷各自手把手地教过我一回，而我因为太笨以及时胆太小而未能领悟。干旱之后倒也不是全干，大桥（堤叫革命堤，桥叫革命桥）往西几十米有个特别深的坑，从未干过，那坑叫王八坑，据说里边王八多，估计比北大多。池浅池深，王八都多。

因为水浅了，河边岸上就可以种庄稼，玉米豆子什么的，都可以，但终究地不好，收成也差。

河岸上有我老家的特色建筑–半包围式一百八十度敞篷厕所。这种厕所我曾经在博客里介绍过（《厕所的故事》）。如果将来我编历史，一定把这东西写进去，叫子孙们赞叹一下祖先劳动人民偷工减料的智慧。半包围，顾名思义，就是只有一半遮挡的简易厕所，屁股后面可以被挡住，此岸的人看不到。然而如果站在河对岸，眼神好一点，可以把下半身正面关键部位看得一清二楚。现实是此岸，看不见；理想是彼岸，看得清。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。想看露点，赶紧行动。有个叫克雷洛夫的作家好像这么说过。这个标语，被删改压缩之后裱起来挂在我初中班里的墙上，时刻提醒我，要行动，要行动。

98年世界杯，我们几个穿着十八块钱一身儿的克罗地亚队服在河岸边荒草地上踢球，场上双方都是克罗地亚，因为法国队和巴西队的队服要二十多一身儿，太他妈贵了。我把球一脚撩进河里，又不敢下水去拿，只能找一根长长的竹竿配合石头一点点往岸边救。

小学班里有个同学，外号叫大清河。要明白，一个不到十岁的小姑娘，被起了这个么个名字，估计一辈子也就毁了。现在，快二十年过去，恐怕大清河的儿子都开始给班里别的女孩起外号了。记得当时还有个同学叫长颈鹿，基本和傻大个儿是一个意思。还有一个叫上好佳，算是品质上成的女生了，否则不会有这么好的名字。

如今的大清河边，建起了一排排楼房，老清河边也有。这两个小区，一个叫清河苑，一个叫清河秀韵，蛮有诗意。

从大清河到小清河，艹，我的青春过去了。

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归不归

icewent — Tue, 14 Dec 2010 16:34:10 +0000

一个稍微残酷的故事。

2003年，我读高一，那年的十一放假之前，班主任千叮万嘱：出游千万要注意安全。你们有个考上北大的师兄，不久前爬山遇难了。

后来得知，那师兄老家就在台头，与我姥姥家只隔一个胡同。

全镇上的人都知道了这件事，要么当作谈资，要么拿来吓唬孩子，要么嘲笑大学生书呆子什么的。

只有一人不知，是那孩子的母亲。

知与不知，其实只是是否接受现实的问题。那个女人，似乎得了神经病。

街坊告诉她，你儿子出国了。女人很高兴，为自己优秀的儿子而高兴不已。

06年，我也来了这所大学。巧的是，一次随山鹰社外出攀岩，远远望去，恰好能看到师兄出事的那座山。

山鹰社的前辈告诉我，他们知道那个人。那天有些小雨，山路很滑，但那个人执意要上去。

你猜因为什么？因为这座山下有个村子，叫做台头村，千真万确。与我的家乡，我们的家乡，名字一样，就连样子都差不多，一片一片的平房，路边小卖部，路中央有牲口的粪便。

我想，他是不是想要爬上山顶，看一看这“家乡”的全貌？

天，如果是我，会不会做出相同的决定？遇难的那个，会不会是我？

可怕。

我小时候，母亲便千叮万嘱，不要去河边玩儿，很多小孩儿在河边淹死了。

那天攀岩，有三个岩壁，我只爬上去一个，便放弃了后两个，我怕。胆小，懦弱，我要健康活着，要让母亲放心。

我的母亲，经常提心吊胆，心脏不太好，夜里一点点的声音都会让她惊醒。

我要尽可能让她放心。

他的母亲，那个女人，还在等着儿子回来。

我不知道，写这些乱七八糟的事干嘛。

我只想，安安心心，平平淡淡，健健康康，离父母不要太远。

如果有些地方表现不够勇敢，不够前瞻，不够果断？抱歉，我必须这样，这是起码的责任，对生我养我的人负责。

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【图文】我们北方农民是如何生炉子的

icewent — Thu, 25 Nov 2010 08:25:54 +0000

冬天来了，千家万户开始供暖。农村没有集体供暖设施，那北方的农民们是如何过冬的呢？

对了，我们有炉子。下面给大家介绍生炉子的方法：

首先，准备好材料：炉子一只，引火废布条（禁得住烧的废纸也可以），玉米瓤子，煤，火筷子一根，盛有水的铝水壶一只，当然，还要有火柴。

然后，把废布条放进炉膛，点燃。

炉膛内燃烧时，会冒出很多烟，此时应该把水壶放上去，挡烟。您要问，为什么不用炉子盖儿呢？因为炉子盖会漏烟。

下一步，等废布条燃烧较充分时，把碎玉米瓤子放进去，用力不能太猛，否则会把火砸灭。

干柴烈火，几分钟后，玉米瓤子就会熊熊燃烧。

就在这个时候，把煤都倒进去。

接下来几分钟，是最痛苦的，看不到火，是看到浓浓的黑烟，所以这种煤叫做烟煤。如果不放心，就用火筷子捅一捅，保证燃烧处能接触到足够空气。

烟囱里也在冒烟。

过很长一段时间后，可能是半个小时，烟煤点着了，大功告成。

如果煤没有着，那抱歉，重新来吧。

这种火炉，在北方农村，几乎家家户户都有一个。生炉子浪费了大量煤炭资源，对环境的破坏也很严重，更有甚者，燃烧不充分会产生一氧化碳，可能会煤气中毒。

希望有关部门能早点实现农村集体供暖。

PS：如果你对农村生活感兴趣，不如来看看农村的厕所吧。

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厕所的故事

我们那里有民主吗？

icewent — Sat, 23 Oct 2010 14:21:29 +0000

总有一些巧合，让人哭笑不得。

欣闻国家队有了网络地图“天地图”，据说里面有国家测绘局最全的测绘信息。国家测绘局声称，“天地图是中国区域内数据资源最全的地理信息服务网站，将从根本上改变中国传统地理信息服务方式，全面提升信息化条件下国家地理信息公共服务能力。”我立刻跑去看，去看看家乡的新面貌。不看不知道，一看吓一跳，敢情我生活了二十多年的台头镇，有个村子叫“民主”，见所未见，闻所未闻。

仔细一琢磨，原来是这么回事：天津市静海县台头镇，有个村子叫“民生”，被天地图给错打成“民主”了。（百度百科：台头）
又去百度求证了一下，原来百度里也误作为“民主”。百度地图里搜索，能够找到“静海民生”，但地图上的字打错了。百度地图下面标了数据源，看来天地图也采用了这些数据源之一，还真不是自己测绘的。

而去Google地图找，不管民生还是民主，什么都没有（地图放大多少都找不到，搜索也找不到）。

腾讯地图也是如此，什么都没有。

我于是询问朋友老师，是不是民生这个村，曾经叫过“民主”，答案是好像没有这么叫过。

总结一下，是这样的：国家认为我们那里有民主，百度也认为我们那里有民主也有民生，Google认为我们那里既没有民主也没有民生，腾讯也是这么想的。

事实是，天津市静海县台头镇，有民生，没有民主。可是我又困惑了，民主没有，民生就真的有吗？

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出售《台头镇志》

icewent — Tue, 31 Aug 2010 05:57:47 +0000

转让《台头镇志》，150元包邮。需要的朋友请在此留下联系方式。

《台头镇志》 为一体制更新，图文并茂，文字可读之力作。是全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献。全书50余万字，22章，具有思想性、科学性、著述性、可读性。

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厕所的故事

icewent — Mon, 30 Aug 2010 03:35:35 +0000

城里人来到我的家乡，最受不了的是我家乡的厕所。

粗茶淡饭倒可以忍受，毕竟来乡下的人多数抱着体验生活的念头，甚至有人为了减肥。但涉及到厕所问题，他们就会毫不留情地嫌弃和批判乡下人。

他们的矛头主要指向卫生问题。确实很脏，并且特别脏，非常特别脏。这里都是公共厕所，没有物业，主动打扫的人主要是看重了这里丰富的大便。大便是庄稼地里营养最最丰富的天然有机肥料，种西瓜多数要放大便。大便在乡下有个学名叫大粪，大粪比鸡粪、猪粪的价钱要高很多。

打扫厕所完全是一个自觉的道义上的行为，我家附近打扫厕所的那个大爷是位久经考验的老党员。通常情况下，一间10平米的在北京可能要卖三四十万的厕所有一个专人负责，每天打扫两三次或者更多，厕所的角落里撒一些苍蝇药，房梁上挂一些苍蝇贴，也能够勉强保持清洁。

但是天有不测风云。比如打扫厕所的老大爷半夜一闭眼就再也没睁开，再比如老大爷的儿子在幼儿园里把人家女生给逗哭了被叫家长，都会影响厕所打扫的正常秩序。

然后就特别脏。脏是常态，干净是变态，变态一般发生在每天大清早四五点的时候。“保洁”大爷必须早起打扫卫生，避开人流高峰。因为五六点的时候，会有一大堆人蜂拥而至，他们选择这个时间把前一天晚上的美味饕餮，统统回馈自然，人多的时候还真得“伦敦”。多数人起得早，是被憋醒的。城里人起得晚，自然看不到乡下厕所最干净最美好的时候。

城里人不知道，十几年前，扫黄打非也是一个大问题。

十几年前，在我家乡的河边，星罗棋布着大大小小的简易厕所，这些厕所的共同特点是半包围结构。造厕所的主要材料是向日葵杆或者玉米杆，用细绳或废旧电线扎着圈起来，也就是传说中的篱笆。篱笆上如果栓一条红布头，就表明这是女厕所，如果嘛都没有就是爷们儿厕所。那些年，为了追求低碳，厕所只圈起一半，能够保证河这边的人无法看到，但河对岸的人却一览无余。经常听新闻上说哪个城市里有个大胆离奇后现代的透明玻璃厕所，什么都能看见，这一点上我的家乡让那些发达的城市望尘莫及。

所以，河边是个禁区。大人们除了上厕所自然不去（想去而碍于面子），但小孩儿们喜欢在河边玩，小孩儿吗，看了也就看了，用不着负责。但也闹出过一些事，比如某个男青年偷看女厕所被不明真相的群众围观，偷看女人屁股的个人爱好迅速上升为扫黄打非的事关社会主义精神文明建设的大问题，男青年从此在政治上和爱情上甚至生活上被孤立。

厕所这个词太文气，在我的家乡被称作茅子。初中语文里我见到茅厕这个词的乡土读法是maosi，我想大概就是从maosi演变成maozi的。总之，在我的家乡，上厕所就是上茅子，女孩儿们时髦儿一点也有喜欢说上一号的，淘气的男孩儿会说做出口贸易，通俗的说法是去拉粑粑。拉粑粑是一件神圣的事情，曾经流传过这么个段子说：手拿机密文件，脚踏黄河两岸，前面激光扫射，后面炮火连天。这就是文学化的拉粑粑场景。

乡下厕所里，苍蝇蚊子什么的，最讨厌了，进去方便一下，肯定咬好几个包。不过这只是夏天的情况。到了冬天，天气什么的，最讨厌了，太冷。光着屁股蹲在零下几度的厕所里，可不是一件乐事。

乡下人总会因地制宜，想出很妙的办法。我跟龙龙就是这方面的专家。厕所里屁股后面是个大坑，坑里有很多卫生纸，我俩就拿火柴把他们点着。一方面可以照明，另一方面可以取暖，再一方面还可以锻炼弹射火柴的技术，又一方面清洁了大便，真是一箭四雕。只是冒出浓烈的烟，有些受不了，而且我们离开的时候，这火经常没有烧完，再有人进去的话，准会大骂一通。

勤劳勇敢的乡下人，也曾试图改变脏乱差的局面，他们建起了8平米的精装修小户型厕所，木门，全部用白色瓷砖包起来，里面是瓷的便池，我看怎么也得有三星级。不过，这个星级厕所开业没一个月就废弃了，原因是下水问题没有解决加上通风不好，这个厕所简直就进不去人，连路过门口的人都闻风丧胆落荒而逃。不过，无论如何，这个漂漂亮亮的厕所也是书记的政绩之一。

厕所的故事讲完了，亲爱的小朋友们，你有嘛感想吗？

附送乡间民谣一支：

二哥，

二哥，

你长的真不错，

脸上的麻子一个带一个，

昨天上了天津卫，

嘛也没学会，

学会了开汽车，

压死二百多，

警察来抓我，

吓得上厕所，

厕所没点灯，

扑通，

一声，

你掉进了粑粑坑，

你跟粑粑作斗争，

差点没牺牲。

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记台头镇农业办主任郝运祥

icewent — Fri, 30 Jul 2010 12:02:00 +0000

转自静海政务公众信息网 http://www.tjjh.gov.cn/system/2010/07/06/010025553.shtml 内容真伪恕不负责，请自行甄别。

大洼腹地的台头镇，是远近闻名的设施农业和西瓜之乡，每年从事设施农业的农户人均收入超万元。人们增收致富得益于党和政府的大力扶持，更离不开为他们踮前跑后热心服务的好帮手——镇农业办公室主任郝运祥。

做好种植户的服务者

郝运祥是台头镇农业办公室科技干部，2005年担任农业办公室主任。上任之初，正值搞设施农业，发展冷棚西瓜，面临的困难很多。为方便服务群众，他坚持手机24小时开机，让群众随时能够找到自己，第一时间帮他们解决问题。在规划调整西瓜种植用地时，他利用晚上和双休日的时间同村里的干部一道逐户做工作，通过面对面做工作，顺利完成土地调整，保证了西瓜冷棚及时建设。针对一些农户资金不足的问题，积极协调镇政府、镇信用社，为农户代办小额贷款，方便农户生产。在推广冷棚嫁接技术时，不少农户不明白、不会干，他及时联系县农业局技术人员，请专家到田间地头为种植户现场讲解示范，一个环节一个环节的讲，使农户都能熟练掌握种植和管理技术，西瓜产量大幅提高。在开展大棚建设的过程中，义和村村民郝树宝突然患病住院，关键时刻郝运祥协调镇农委和村“两委”干部帮助该户购料、施工，使两个大棚如期建成使用。

做好市场的开拓者

在市场经济条件下，品牌就是市场，品牌就是效益，要使台头的西瓜真正成为产业，就必须有自己的品牌。

2007年，台头“弘历福”牌西瓜正式申报注册商标。为提高农产品附加值，使系列农产品资源优势和产业优势得到充分显现，郝运祥积极引导各村组建经纪人组织和专业合作社，先后成立以台头树祥林地种植专业合作社、民生西瓜种植专业合作社为代表的专业合作社17家。去年开始申报台头西瓜地理标志，通过新品种新技术的推广及应用，加之台头系列农产品采取依林种植和管理，全部为绿色、无公害产品，特别是台头西瓜享誉全国，畅销津京冀等10多个省、市、自治区。2007年，在第二十九届科宝·博洛尼杯西甜瓜擂台赛上，台头西瓜在全国20多个省市300多个参赛单位的激烈竞争中，以其优良的品质荣获优秀奖，为台头西瓜这一品牌做了最好的注解。

做好设施农业的引导者

如何让设施农业真正成为群众长期受益的特色产业，郝运祥围绕这条思路展开工作。他和镇村领导认真研究制定了今后的发展规划。大力发展设施农业和生态林业，快速完善林海循环经济示范区台头镇区域建设。按照都市型农业示范区、综合区、林地立体循环农业示范区功能区划分标准要求，重推具有台头特色的精品。以申报“弘历福”台头西瓜地理标志为契机，做大做强“弘历福”农产品系列原生态产品。以台头西瓜为标志性产品，向外推介台头特色蔬菜瓜果。重点打造义和、民生、新力、友好西甜瓜种植区，以胜利村为主的东斗蔬菜种植区，四堡设施农业精品蔬菜种植区，以一堡芦笋种植为主的反季节蔬菜种植区和姜家场食用菌种植区，通过精品包装、对接市场等渠道，增加产品附加值，使之成为能够体现台头特色的优质产品。2010年，全镇农民专业合作社发展到21家，力争所有行政村实现全覆盖，形成良好的合作社运行机制和完备的服务网络，进一步做好农产品技术操作规程、技术标准培训，培养科技示范户，培育种田能手、农民技术人员、农村经纪人等农村实用人才，发挥示范户对示范区的带动促进作用。

一个人在社会上只是一个普通的个体，但如果把心系在一个团队、把感情融入一方热土，其意义就会不同凡响。郝运祥就是这样一个普通的公职人员，因为他知道自己的责任，所以才干出了这些实实在在，让百姓受益，让组织满意的工作。

记者刘洪奇通讯员潘会生

(县文明办、台头镇推荐)

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[转]揭秘“静海一中现象”

icewent — Wed, 23 Jun 2010 09:21:25 +0000

转载按：虽然，这只是一个模板，随便查找替换之后就可以变成另一篇文章；虽然，所述内容有歌功颂德之嫌；虽然，看了多少觉得夸大其词……但一切都因为“静海一中”四个字显得不那么重要。

来源：中国教师报 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5fe57cd40100g1dh.html

引领师生驰骋在素质教育的大道上

——揭秘“静海一中现象”

房涛李蕾蕾王敏勤

2009年11月14日～15日，来自全国11多个省、市、自治区的500多名代表齐聚天津市静海一中，参加“全国高中提高课堂教学效率研讨会暨静海一中高中课改经验展示会”。本次活动由全国和谐教学法研究会主办，大会除经验交流外，还由来自全国11个省、市、自治区的51名优秀教师进行了高中九个学科的“同课异构”活动。全国和谐教学法研究会之所以将这次大会在静海一中召开，很重要的原因就是要展现天津市静海一中高中课程改革的先进经验。 —–题记

这所学校地处天津郊县，经济不算发达，人口相对较少，学生生员并不充足，教师来源也不广泛，教师结构参差不齐，近六年他们扩招学生3000多人，分配、调入教师120人，占专任教师的60%，虽然面对规模扩大带来的学生的管理、教师的培训等诸多困难，但他们连续多年高考成绩进入全市先进行列，仅仅几年的时间，由过去每年有3、4名学生升入清华和北大，发展到2008年有9名当地学生被清华和北大录取，2009年增加到10名。在天津市教委组织的享受普通高校保送资格的“天津市优秀学生”（每年评10人）评选活动中，连续9年有学生获奖。这所学校现已引得各方学子慕名前来求学，他们的教学改革的经验引起教育界的广泛关注，先后在《中国教育报》、《中国教育学刊》、《天津教育》等多种全国教育核心报刊上刊登。

这里的学生研究性学习成果丰富，学校建有“学生研究性学习成果展室”，在“天津市首届中学生研究性成果展评”中就有3项成果参展获奖。每年一届的学生艺术节和体育活动搞的红红火火，连续三年学校田径队在天津市中小学运动会获团体总分前三名，其中有2人打破3项市运会记录，有1人达到国家一级运动员标准，18人达到国家二级运动员标准。在2009年天津市高等院校、中等学校青少年体育俱乐部“阳光体育”运动会中获总分第一名。近几年有30多名学生考入北京体育大学、天津体育学院、武汉体育大学等院校。

这里先后有多名教师被破格评定为高级教师和特级教师，其中5名被评为特级教师，在“天津市未来教育家奠基工程”首届入选98名学员中有3名干部教师入选，有4名被聘为市级教研员，有11名市级学科带头人，近几年有10名教师在全国教师课堂竞赛中获一等奖，……。

这所学校的校长以学校发展为己任、以“对学生未来负责，为学生发展奠基”这一办学理念为指引，带领他的团队精诚合作、拼搏创新：三大举措，对学校教学工作全面改革，提升教学质量；五个工程，在新课改背景下加强教师队伍建设，打造教师队伍。近年来培养了一批“师德高尚，业务过硬，观念先进，效果显著”的教师队伍。

这所学校就是天津市静海第一中学。这所学校是怎样取得如此骄人的成绩的呢？不妨让我们走进静海一中，揭开它神秘面纱下到底蕴藏了多大的能量！

始建于1958年的静海第一中学，1980年学校就被定为天津市首批重点中学。2003年9月，学校搬迁到现在的新校址，从而又揭开了发展历程中的崭新一页。2004年该校成为首批市级高中示范校，2007年又被教育部命名为“全国教育系统先进单位”。“静海第一中学”由郭沫若先生亲笔题写，五十春秋而后，这六个苍劲有力的大字依然如蛟若虹，灵动骏伟，彰显出这所学校不断求突破、求进取的精神风貌。

三大举措，提升教学质量

随着高中新课程改革如火如荼地开展，各种质疑声也不绝于耳。高中教育既要严格执行国家课程改革方案，落实各科课程标准，又不能忽视家长和学生的期望，致力于提高学生成绩特别是高考成绩。在这种双重重压下，静海一中以构建知识落实与考试评价体系为切入点，对学校的教学工作进行了全面改革，具体表现为三大举措：一引二导三优化。

“一引”就是通过制定一套科学而完整的考试评价制度，引领教师和学生真正落实三维课程目标，促进新课改健康发展。这是整个评价体系的根本所在。

以校长张福宾为首的静海一中团队清楚的知道，即使在新课改背景下，高考依旧是学生、家长和学校无法淡化的主题，考试仍然是高中生活的指挥棒。因而，他主张辨证地看待考试与素质教育的关系，“考试这根指挥棒，既可以发挥负向引导作用，把师生导向应试教育的泥潭；也可以发挥正向引导作用，把师生引向素质教育的大道。”校长的使命就在于充分发挥考试的正向引导作用，把高中课改引向素质教育。在有关高中考试的专题调查中，张福宾校长总结出传统考试存在的七大弊端：单纯模仿高考，不尊重学生实际；重定量评价，轻定性评价；重知识类内容的考核，轻思维品质类内容的引领；重结果，轻过程；重统一，轻弹性；重对优秀生的关注，轻对学困生的分析；重群体内的位次评价，轻学生自我纵向发展评价，难以实现新课改知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。针对此七大弊端，学校制定并实施了“保底不封顶、层次滚动、多元评价”的考试评价制度。

“保底不封顶”是因材施教于考试层面的具体化。静海一中地处郊县，生源质量高低有别。将试卷分为必做题与选做题，充分照顾到了各层次学生发展的需要。必做题面向全体学生，体现的是课程标准要求每个学生必须掌握的基本知识、基本技能、基本能力，以保证日常考试的“底线”功能。必做题的命题从年级组到学校要经过两次严格的审查，每道题甚至要落实到某书某页；选做题则对应“不封顶”，包括诸如学法题、开放题、有关思维品质能力和实际应用方面的考核内容、一些联系实际类的研究性学习题目等，给学有余力的学生提供展示空间。学生能力有差异，将来的出路也不同，对课程内容的要求自然也不同。“保底不封顶”适应了不同水平的学生，兼顾优秀生和学困生，从而保证让每个学生都有进步发展的空间。

“层次滚动”根据知识遗忘规律，通过周期性考核强化学习效果。静海一中实行“周清、月结、学期大回放”三阶段滚动的考核方式，通过不断的周期性循环，帮助学生完成知识的积累与架构。每一或两周，学校会针对这一期间的教学内容进行“周清”考试验收，每一个月或两个月针对此段时间教学内容和学生前几周验收情况进行“月结”，到学期中和学期末还要针对半个学期“周清、月结”中暴露出的问题进行“大回放”的考试验收。期间教师要随时根据不同学生的情况增加局部弥补性的检验。针对学生的学习结果，教师要进行 “多元评价”，通过分项评价与整体评价双向制，真正落实新课改要求的知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观都有所发展的三维目标。在对试卷整体评价的同时，对解答过程中观点新颖、方法独特、解法多样的学生实行加分奖励，以鼓励学生勇于创新发展自己；对学生思维品质能力情况进行单独评价，以引导师生对思维品质能力的关注；学校还改革传统的按成绩进行集体大排名的群体内评价，鼓励教师对学生多采用自我纵向比较评价的方法，为每个学生生成个人成绩档案，制作成绩升降曲线图，使他们在与自己的比较中找准自己的位置不断进步。这样的考试不单以分数论英雄，而是建立多元标准、真正关注学生自身发展，有效实现了新课改提出的三维目标。

“二导”就是对教师进行学法实施策略的有效指导和对学生进行学习具体环节学习方法的有效指导，促进教与学的高效率。教与学是教学系统密不可分的两部分，只有教与学高效的融合才能实现教与学的高效。在教学实践中他们做了充分的调研，发现有些教师在教学中往往是就知识论知识，就方法论方法，采取大量的押题、多布置作业来提高教学成绩，很少关注学生的学习心理、学习方法和学习习惯的培养。针对这个情况，学校着力加强对教师进行学法知识实施策略的有效指导和对学生进行学习具体环节学习方法的有效指导，简称“二导”。一方面，加强引领教师在教学过程中注重对学生进行学法知识的指导和研究，更新教学观念，提高教学效率。他们采取举办学生思想品质和学习特点专题讲座，提升教师的理论水平；他们还将重要的学习规律做成展牌，在教师办公室和学生教室粘贴，时刻提醒教师要按照规律教，学生按规律学，还要求教师结合学生的实际和学科特点，每人每学期写一篇关于学法的文章，以引导教师在平时的教学过程中关注学生的学习过程和学习方法，并把对学生学法指导策略知识作为每年教师业务考核的重要内容，以此引领和激励教师不断研究学法，实施对学生的有效指导。另一方面，加强对学生学法具体环节的指导。他们主张学法指导突出阶段性和针对性，旨在提高学生的思维品质和学习能力。张福宾校长认为高中不同阶段有不同的学习任务，不同任务应使用不同的学习方法，不能千篇一律。比如高一是打基础的阶段，学生在初高中学习的衔接中往往有点不适应，针对这一问题学校就在新生报到时，给每人发一本学校专为高一新生编写的《高一年级入学学习手册》，介绍初高中学习不同点和常用方法，作为高一入学的教育材料。待第一次月考后，针对很多学生因成绩不理想而产生的困惑，再帮他们具体分析问题的原因，特别是在学法上的不足，开展具体而有针对性的学法指导，如怎么听课、做作业、考试、对待难题以及怎么叫会等学生急需的方法策略。到了第二学期，再根据学生的学习实际，在学生中开展学习经验交流活动，以实现学生间相互学习、相互交流、共同提高的目的。为此，学校还建有“学法导航网站”，涵盖了高中12个学科，有名家故事，优秀学生经验介绍等栏目，特别每个学科都给学生留有一个留言板，给学有困惑的学生提供提出问题的机会，也为学生间、师生间的交流提供一个平台。

“三优化”是静海一中“减负增效”的新举措，即优化训练内容、优化训练过程、优化教师对训练作业的处理评价方法，最大限度地减少无效行为。

新课改名义下的辅导资料，数量庞杂、质量参差不齐，学生盲目购买非但起不到促进学习的作用，反而会加重学习负担。张福宾校长鼓励教师做好辅导资料的把关人，组织教师进行资料筛选，采取多种渠道进行修改完善。选择时确保资料知识覆盖面广、题型全、解法系统性强、题目难易适当，实现训练内容的优化。这种方法不仅有效控制了学生的训练量，减轻了学生的负担，而且还有利于学生养成善于梳理知识和归纳方法的良好习惯，从而提高了训练效率，。

有了比较系统的训练内容，就要着手优化学生的训练过程。静海一中从三件事入手：一是要求教师加强作业布置的有效性，要求教师布置作业做到“三为主，三避免”，即以巩固当天课堂基本知识和方法为主，适当与学生熟悉的知识进行综合应用，避免作业题内容与课堂内容脱钩或错位，一味追求难题和综合题；以展现学生思维过程、推导演算过程为主，避免过多地布置只体现结果而不求过程的选择填空题；以教学和学生实际情况为主，避免不加选择地翻印，或下发现成资料，或大量抄写题目；二是要求学生写作业日记。要求学生在当天作业后写作业日记，对作业的完成过程和课上听课情况进行反思总结，可以是存在的困惑、对老师的建议，也可以是自己的思考或收获。比如新解法、新思路、新问题等。这既可以引导学生积极思考，也为师生交流搭建了一个平台；三是提倡限时作业。适当进行限时作业，可有利于学生养成独立思考，珍惜时间的好习惯，更有利于提高学生的学习质量和效率。

教师对学生训练作业的处理评价方法的不同也会直接影响学生对知识落实的效果。他们通过优化教师对学生作业的处理方式，特别通过坚持对学生作业处理实施的“全面检查，重点批阅，注重讲评，及时补漏”的工作方法，加强了对学生作业的督促作用；通过优化教师对学生作业的讲评策略，特别通过坚持对学生作业的讲评实施的“温故归纳，重点讲评，纠错展优，适当延伸”的方法，大大提高教师对学生作业处理和讲评的质量和效益，进一步提高训练的有效性。

张福宾校长曾笑言，考试是免不了的，考试发挥出怎样的作用关键在于指挥者的智慧。静海一中通过“一引二导三优化”的指导与评价体系，使考试这根指挥棒发挥了正向引导作用，既保证了新课改三维目标的实现，也培养了学生的思维能力，转变了教学观念和教与学的方式，促进了教学质量的大幅提升，从而摆脱了应试的泥沼，走出了一条减轻学生负担、促进师生和谐发展的新路。

五个工程，打造教师队伍

学校教师队伍的素质和水平的高低标志着学校的办学水平和未来。在张福宾校长看来，新课改的核心问题实际上是教师问题，因为学生的问题都要靠教师来解决。静海一中现有专任教师210人，教师队伍以青年教师为主，45岁以下的占90%，其中新进教师又占60%。如何在新背景下加强教师队伍建设，培养一支专业化优秀教师群体，是学校急需破解的现实课题。

随着新形势的不断发展和新理念的不断更新，教师专业化发展的内容也在不断完善。张福宾校长把教师的专业知识总结为三个递进层面：第一层是教师的学科知识和关于学生的知识，包括对学生的基础、性格以及学习心理、阶段特征等把握，这是一般教师都能做到的；第二层是教师的一般教学知识，包括一般教学法、课堂知识、学科性质、教学管理等；最高层就是学科教学知识，即教师针对学生的特点，结合教学内容所实施的使教学目标得到高效落实的教学策略和行为，这是教师教学的最高境界。静海一中在对教学工作进行深刻思考后，经过不断摸索与实践，最终形成了系统性的教师队伍培养建设的“五个工程”，即师德风范工程、强基练功工程、培养培训工程、创新精品工程和评价激励工程。

德高为师，作为人类灵魂的工程师，教师的言传身教都应有师者风范，在潜移默化中对学生心灵产生影响。静海一中把加强教师的师德风范建设作为教师队伍建设的首要工程，强化“六种师德风范”：坚定方向，育人为本；热爱事业，全心从教；学高身正，做人楷模；无私奉献，淡泊名利；善于学思，勤于更新；勇于创新，敢为人先。学校希望教师以良好的精神面貌走进课堂，以负责任的态度和自身气质濡染学生，这是“师德风范工程”的初衷。

“强基练功工程”顾名思义是为了提高教师的教学水平，强化对教师基本功的垂练。实践中，静海一中提出了教师应该具备“八功”、“八能力”。“八功”是教师应具备的“八项基本功”——钻研学术之坐功、课堂授课之站功、书法作文之写功、口头表达之说功、熟练运算之算功、技术操作之实功、驾驭教材之驾功和知识记诵之背功；“八能力”则是教师能胜任教学工作、班主任工作、研究性学习的指导工作、心理和学法的指导工作、计算机基本操作、教科研任务、形成自己独特风格和胜任各类学生辅导转化工作的八种能力。学校重视教师基本能力培养，校长亲自设计展板，将“八功”“八能力”形象地展示出来，悬挂在教师办公室和学生教室中，时刻提醒着教师勿忘基本功训练。学校也定期进行强基练功工程的考核，每学年都要组织一次有针对性的教学基本功大赛，促进教师不断发展和进步。

“学而不厌”，要认真学习一点东西，必须从不自满开始，对教师来说亦如此。现代知识日新月异，信息技术一日千里，学校要求教师要树立终身学习的观念，以自我发展为起点，借助学校提供的各种平台，不断学习彰显个人潜质。在静海一中，教师培养如链条环环相扣，教师分优秀青年标兵教师、优秀骨干教师和专家型教师三个层次，每一层次学校对他们都有不同的要求，每一层次的老师都有为之奋斗的目标，都可以看到自己上升的空间，这种对教师的“保底不封顶”，有效避免了职业倦怠，激发出教师不断前进的欲望和动力。静海一中一直以来都坚持研学培训，为经验不足的青年教师举办教学基本功培训班，为科研能力薄弱的骨干教师举办重点教育理论研修班，为不熟悉计算机操作的教师定期举办现代教育技术应用培训班，使所有教师都能在既有层次上实现再提高。他们针对青年教师占绝大多数的实际，注重对青年教师的培养培训，利用“以老带新”师徒结对的方式进行在岗全程培养，从师徒双方应尽的责任、义务到考核评比、奖惩办法，从师傅教师对徒弟教师应指导的具体内容、方法和要求到徒弟教师必须完成的任务、程序和要求，学校都做了十分明确的规定，力求“传、帮”凸显实际效果；对骨干教师的培养提高，则开展以“争先、创新、比贡献”为主题的“争创名师”活动；对骨干教师高要求、严标准，使其在解困中成长、在奋进中提高，同时为其创造学习和交流机会，每学期都组织开展优秀课评比活动，每学年都举办“静海一中教学创新大赛”和教学成果展示和业务技能考评活动；“百闻不如一见”，为了帮助教师尽快学习现代教育思想和先进的教学经验，学校坚持实施“走出去请进来”的策略。一方面请专家学者到校做报告，另一方面多方创造机会选派优秀教师到外参观学习或培训进修，北至北京、南去上海，西抵山西，东达山东，甚至远在加拿大的天空下，都留下过静海一中老师们勤奋求成的身影。老师们在假期中带着任务去到这些教育质量较好的省市取经，开学后在全体老师中做报告、交流心得，不仅加深了对先进理念的认知，也有效地把学得的经验融入到教学实践中，促进了教学效果的提高。

百尺竿头当求更进一步，“创新精品工程”就是对教师专业化水平的进一步提升。所谓“如切如磋，如琢如磨”，干一项就钻一项，干一项要精一项，力求项项是精品，项项有特色，这是学校对教师的要求。对于教学科研，张福宾校长认为教师不能满足于完成任务，而应努力创新、敢为人先，出精品、求特色。在静海一中，学期初每位教师都要申报自己的精品成果，那些工作急需、系统成套、且具有一定创新特点的精品成果成为首选。学校定期对教师的精品成果进行形式多样的交流和展示，如论文报告会、特色教案展示会、电子资料（网络课件、成套素材库）展示会、教学管理典型经验报告会等。在这期间，学校还配合开展评选优秀成果和先进个人活动，对获奖者给予表彰奖励，定期编印《静海一中教学成果集》。这样的“奖励先进”其实就已经是“评价激励工程”的一部分。每学期期末检查验收的学期达标制、定期进行的教学基本功考核比赛、每学年评选“八个标兵”活动（教学能手标兵、教学新秀标兵、希望之星标兵、科研标兵、班主任标兵、学生社会实践指导标兵、优秀青年教师指导标兵和服务标兵），等等，这些都成为奖勤督懒的好方法，并将各项考核结果与学校评优晋级挂钩，更加调动了广大教师勤奋工作的积极性，加快了教师队伍的建设和提高，真正起到了“评价激励”的功效。

教师队伍培养的“五个工程”建设是完整的一套体系，它为静海一中造就了一支业务精湛的教师队伍。现在，静海一中有包括张福宾校长在内的特级教师4人，在岗教师中有11名教师是市级学科带头人，县级学科带头人17名，先后有26名教师在天津市或全国组织的教学类竞赛中获奖。

神秘的面纱被揭开，在素质教育的大道上，张福宾校长带领静海一中团队坚定不移地实践着教学创新改革，完善教师队伍建设机制，促进教师专业化发展。我们坚信在过去的五十年，静海一中风雨兼程桃李满园，在今后的岁月中，这所学校也必将立德修业再创辉煌！

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[转]静海方言中的地名读音

icewent — Tue, 22 Jun 2010 01:37:33 +0000

转载按：东东枪老师曾曰过，静海话像唐山话。仿佛，二十多年来，走不出静海，就走不出这些方言。小补充一下，黄岔被台头人读作“黄菜”。

原文链接：http://blog.myspace.cn/e/402508614.htm

作者：郭万禄

在静海方言里，多音节词语的读法与市区的方言有共同特征，就是普遍存在弱化、吃字。轻声、失去韵母甚至整个音节的情形俯拾即是。比如“派出所”说成“派所儿”，根本没有“出”的影子。日语的元音无声化省去元音，只保留清辅音，而天津市内和郊县的方言经常把三个音节的词语变成两个音节，四个音节的同理变为三个音节。“李家湾子”读成“lǐjiawànzi”，“家”读成jie或是ji，是弱化的程度不同，可以参考俄语的元音弱化，我们这里喊某某老师时只用姓加上“师”，比如我五年级的日记里就把“韩老师”写成“韩师”，六年级起才改成与书面语一致的说法，但是直到高中毕业所有的学生仍是这样喊自己的老师。地名也是一样，“北肖楼”里的“肖”常常弱化得只剩下声母，甚至整个音节都消失。
“天津”变成了“tiānjing”，第二个音节是轻声。“津”怎么成了“京”？是与“北京”对比而来，还是发音更方便？
“静海”被读成“jìnghei”、“jìngkei”，第二个音节是轻声，双元音实际上已经变成了单元音，和法语、西班牙语里的[e]接近。体会一下：发音短促，自然会造成双元音单音节化。“过来”、“进来”的“来”里面的元音在口语中也是这样读的。学习语言时往往过分夸大单元音与双元音的区别，实际上它们的转化是很自然的事情。在古音与现代音、方音之间，在某些外国语和少数民族语言的借词里，表现得很明显。
王口镇的“茁头”读作“zuātóur”，uo这么读ua呢？应该是方音或古音，那里在行政上属于静海县，但是那里的方言不属于语言学意义上的静海方言，
“府君庙”读作"fǔjimiào”。“君”变成了ji，情况与日语的元音无声化类似了。因为汉语的声母往往读如带有韵母的音，不像英语那样可以读出单纯的辅音。2001年8月静海完成乡镇合并任务，府君庙乡被撤消，划给了独流镇和静海镇。
“团泊”读作“团白”，县广播站（自1991年除夕改为广播电台）也一直这么读。很多人都听说过郭小川的《团泊洼的秋天》，想不到静海人说“团白洼”吧？这可不是读白字，父老乡亲从来就这么读。
西青区的“第六埠”读成“dìl-fǔ”。“六”已经弱化到只剩一个辅音“[l]”。“埠”的声母是f，也很值得重视。这个字出现较晚，但是作为口语词是早就有的。《辞源》注音同“步”–中古音声母是[b]。
霸州市的“杨芬港”读作“yángf-jiǎng”。武清区的“汊沽港”里的“港”也读作“jiǎng”。《集韵》：“港，水分流也。”这是“港”的基本意义。这里“港”的声母变化反映了汉语的语音演变规律，普通话里的读音gǎng以及表示“港口”的意义是借自南方方言，它保留了中古音。
霸州市的“胜芳”读作“胜风”，第二个音节是轻声。ang变成eng是弱化。
“周李庄”被说成“妯娌庄”，“蔡公庄”被说成“菜瓜庄”（“公”弱化为gu，与日语ng脱落的读法相似了），应该是谐音所致。当然也有粗俗的地名改成文雅的字眼的，如下文的“大丰堆”。
弱化的情况比比皆是，也有添字的。很多乡村的名字被加上了“子”，如“沿庄”变成了“沿庄子”，“杜嘴”变成了“杜嘴子”……
“大丰堆”被说成“大粪堆”，是本来的名字。这个名称与杨家将有关，相传杨六郎的养马场就在那一带。静海、文安、宁河等地有几十个地名来自杨家将的传说。

要查看这些地名的位置，在百度地图搜索里输入“天津市”，拖动鼠标即可看到很多乡镇和村庄的名字。

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全世界都在说台头话（2）:台头话常用的五十个单词

icewent — Mon, 21 Jun 2010 15:21:42 +0000

按：此文来自台头中学贴吧，qq68138311网友热心提供了许多台头话单词的说法，涛哥稍作修正。如果你对台头话感兴趣，请Follow这个帖子（点击进入）。

1.指甲——姿盖子

[例句]小si（二声）会儿，囡们那的小闺妞儿耐用罕冷子花（一种红色的花）演紫盖子。
2.膝盖——跛了盖
3.脸颊——腮帮子
4.螃蟹——螃蟹（kai）
5.小女孩——小闺妞儿

6.香菜——芫荽（yan sui)
7.蒜苔——蒜毫儿
8.茶杯——茶缸子

注：特指铁质的。
9.戒指——嘎（二声）子
10.西红柿——火四子
11.腋下——嘎子窝
12.挠挠——kuai kuai （三声）
13.痒痒——刺挠
14.胳膊——夹子或胳拍
15.棒棒糖——嗦了蜜
16.夜壶——小妥儿或槽子
17.擦脸油——香
18.人字拖——塔啦板儿
19.耳屎——耳碎（轻声）
20.口水——哈喇（二声）子，更地道的应该是“些了蛤子”
21.地包天——兜齿(ci)儿

[注]涛哥对此表示不解。
22.眼屎——眼刺儿
23.壁虎——些了虎子
24.蝙蝠——盐巴虎
25.猫头鹰——夜猫子
26.蝉——吱拉子或吉溜儿
27.痘痘/疙瘩——嘎的

[历史]台头界碑上有云：此地原名“刘家疙瘩”（音：刘基嘎的）。
28.得瑟——长精
29.土块－－土咔啦或土嘎的
30.笤帚——笤舒嘎的
31.肥皂——胰子
32.外孙——白眼子

[比较]相对地，孙子被称为红眼子。
33.泥巴——宝泥
34.闪开——起开
35.啰嗦——者溜
36.地方——地界
37.孙子——黑眼子
38.无聊——腻歪
39.乱动－－顾秋

40.米饭－－干饭

41.凶恶－－够讷的

42.昨天－－夜各

43.瞧你那样儿－－看你那奏性

44.棉花－－棉活

45.傻冒－－傻dei（一声）儿

46.天有点黑－－抹(ma)黑

47.面包车－－大发

48.俊，漂亮－－尊（四声）

49.蜻蜓－－麻冷（一声）

50.老年女性－－老婆儿

各位热爱台头话的同学们，真心希望有心人能将此文续写下去……

台头文化，博大精深。

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公民社会，农民有份

icewent — Thu, 21 Jan 2010 16:27:50 +0000

师老师问我感觉怎样时，我不好意思地答道没干多少活。师老师笑，说其实我不只想让你来干活。

2010年公民社会发展论坛，在北大博雅会议中心举行。这个论坛带有NGO的特色，专业却不正规。尽管来的都是各路大腕儿，不过从会务这边看，好多工作还比较业余，也会手忙脚乱：会场不小，但比起参会的各路大仙不大，起先准备的椅子远远不够，我们一趟又一趟地加椅子；会场较暗，导致网易录像看起来很别扭；网易的工作人员说，大概与水深火热的教育网有关，网速过慢故而放弃了现场直播……

不过气氛很好，大家都是抱着爱心和责任心来的。又不过，在我看来，三个多小时的会，嘉宾发言加上自由讨论，都不及会后的晚餐有意义，这样大家才可以坐下来，不分宾主地探讨问题、交流看法，所以说请客吃饭在和平年代，依然重要。师老师说的没错，这次我参加这个论坛，收获大于贡献。

一位老师就“农民是不是公民”发表了看法，师老师客套地礼节性地表示了不同意，那位老师再次解释和反驳。也许由于时间仓促，双方只是在自顾自地说，而并未理解对方真正的意思。但听者明白：公民这一角色，农民也有份儿的。虽然说公民社会建设的主力军应该是新的中产阶级，但农民也很重要。

农民是否有意识有能力履行这份责任呢？答案是意识应该有，但能力不足。开胸验肺表明了农民维权的决心。但是他们所采取的手段难免过于极端，一定要付出生命代价吗？静海卧轨一事由于许多我们心知肚明的原因而未引起社会的重视，似乎这件事情在花掉几十万安抚家属后得到了阶段性的解决，静海街头也难在发现电动三轮车，但这事情就这么完了吗？我希望没有。我们文化少，说话没分量，但人命总是有分量的吧。农民什么都没有，只能拼命，这是很简单的道理。

但是农民能做的，仅此而已。接下来更重要的努力，则需要更多有识之士共同奋斗。20日上午，我在静海火车站前的繁华路口等了两个灯时，只发现一辆人力三轮车，或许是顶风作案吧。但一股莫名的悲哀油然而生，我不希望卧轨一事就此了结。

有意思的是，就在21日，会场里各位学者大谈公民社会发展成就之时，一位酒店清洁工，在卫生间里，为我上了另一课。我洗完手，正要习惯性地甩两下。这时，一双粗糙的大手，从我身后，递上两张白纸。如果不是对面有镜子使我能看到身后的情况，如果不是我足够警觉观察着周围，一定会吓一大跳，这像极了很多恐怖片的镜头。他很诚恳地看着我，示意我把手擦干。之后，他向我抱怨，你们也应该体谅我们。这地上好不容易擦干净，你一甩又一踩，就全脏了，我还要重擦，否则又要挨骂。

是啊，人家清洁工也不容易，每天低三下四的，同时承受肉体和心理上的辛苦。顾客老老实实把手烘干，举手之劳，但对另一个人却又很大帮助。然而，我不保证，他所说的那些“不体谅他”的人当中，不在我们的会场里发言，谈论公民社会、谈论责任、谈论公益。

这位清洁工一定也尝试过向其他人抱怨，但能耐心听的，我应该是少数——这一点，从他感激的眼神中，可以看出。我来不及跟他解释，我父母都是农民，我父亲去城里打工被人看不起，远甚于他；我也来不及解释，我是农民的儿子，我也把自己当作农民，我从没有看谁低一等（尽管也许有人这样看我）。所有无力的解释，都不如耐心地听他讲，并报以会心的微笑。

一口痰，飞向小便池，方向不准，落在了下面。一个男人，西装革履，冲进一间小格子，开始炮火连天。我有工作要离开，清洁工也要继续他的工作。他笑看着我离开，说谢谢；我回头看着他，也说谢谢。

那一刻，我多么希望，他也能站在我们会场的讲台上，讲讲作为一个农民工，他眼中的公民社会是个什么样子，他理解的公民是怎样的公民。

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[转]郑风田：拦火车告状代价太惨重！

icewent — Thu, 31 Dec 2009 09:40:33 +0000

【转载按】本文转载自郑风田教授的博客，原文地址为http://fengtian-review.blog.sohu.com/140984977.html
继李宇春同志与静海扯上边之后（《十月围城》），静海这个小县城再次引起关注，而这次引起关注的代价却是四条人命。

中国古代冤民喜欢拦轿告状，并且在传统戏剧电影中屡被传播，现代冤民受其影响，毒害也真不少，但现在没有轿了，就拦车告状。今年湖南一环境污染地区的冤民们就把交通要道给堵了，引起媒体的关注，最后冤屈得到昭雪。过去堵火车道的不是没有，但非常少，因为危险性太大。虽然那么做可能会引起大的动静，但付出的代价可能很惨重。近日发生在天津的冤民拦火车告状，就付出4人的生命代价。据人民网新华网30日的报道，28日20时15分，在天津静海火车站附近，京沪铁路178公里加750米处，一辆路过的和谐号动车D38次，将在火车道上欲拦车告状的冤民4人辗亡，5人辗伤。不过人民网用了一个匪夷所思的词：剐碰，数名非法运营三轮车司机剐碰。剐碰能剐死那么多人？

报道讲，天津市静海县部分非法运营电动和燃油三轮车主，因对静海县集中治理非法运营电动和燃油三轮车的措施不满，司机想拦火车，以引起关注，于是他们推倒火车道护网，推倒保安人员，闯入车站的铁道，被高速行驶的D38次列车剐碰所致。如果如报道所讲，车站保安应该知道农民要占火车道了，为什么不赶紧通知列车驾驶员？虽然这些拦道的农民不对，但付出这么多的生命代价，铁道部是不是也有责任？不能辗死话该吧？

农民为什么采取这么激烈的上访形式？

为什么农民采取这么激烈的上访形式？据人民网的报道讲，“据静海当地居民介绍，这种三轮车被称为“三马子”，有电动、燃油两种，平时因为争道经常发生车祸。为此，从今年7月份开始，静海县对非法运营电动和燃油三轮车开展了集中整治”。新华网的消息讲“近年来，在静海县县城非法运营的电动和燃油三轮车，扰乱了出租运营市场，给群众出行带来了极大的交通隐患，因非法运营电动和燃油三轮车引起的交通事故频发。为此，从今年7月份开始，静海县对非法运营电动和燃油三轮车开展了集中整治”。

整治城市黑车不易采取激烈取缔形式。

大城市的黑车整治一直是个令人诟病的事情，上海整治黑车采取倒钩政策，已闹出了孙中界式的恶性事故。其他城市的骤风暴雨式的打击，也都效果很有限。其实这背后有三大问题一直没有得到有效的关注与解决：

其一是出租车行业的垄断经营及其高价问题。许多城市出租车都采取卖断垄断经营问题，出租车公司坐收暴利，其实出租车司机与居民都是受害者。出租车司机每月最大的收入都给了几乎什么都不干的出租车公司，而乘车费近年来也是连连上升。高的准入门槛为黑车生存留下了大的空间。

其二是偏远地区居民出行难问题。在城市偏远地区的居民，其出行难一直是个问题，因为一般的出租车，有不少地方他们不愿意去，黑车司机在城乡结合部比较多，这些黑车的存在，在某种程度上解决了不少死角居民出行难的问题。主要原因就在此。一般的政府部门又解决不了，出租车很少来，黑车基本上能够解决他们的问题。如果一刀切式的铲除，对社会的和谐是不利的。打击黑车，让这两部分群体都受损。

其三是黑车群体为社会底层，如何解决他们的生计是个大难题。黑车司机被官方及媒体一个描绘成一个可怕的群体。其实开黑车的大部分是社会底层群众，他们也是没有办法的办法。黑车都给锄除了，那些找不到工作的群体可能会通过别的途径来解决生计问题。反正他需要生存，逼急了，说不定会干出些铤而走险的事。过去有那么几年，我一直在比较远的城乡结合部住，坐过不少“黑车”，跟他们接触比较多。发现这个群体其实挺好的，服务态度等都不错，并不是象媒体所讲的那么“黑”。

即使是“黑车”司机大多数为社会底层群体，也不应该被盲目铲除干净。否则对整个社会和谐不利。

所以，这次恶性事故发生了，不仅仅冤民需要反思，以后告状不要采取这么激烈的方式；铁道部是不是也应该反思，不能辗死了白辗，最少应该让车站保安人员知道，出事了应该迅速通知火车司机停车；天津市也应该反思，这种激烈的取缔黑车行为是否合适？如何保证底层群体的生存以及偏远地区居民乘车难问题？

（评论者郑风田为中国人民大学教授）

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四号线+京津城际=美妙

icewent — Wed, 28 Oct 2009 13:37:45 +0000

北京地铁四号线，带来了怎样的变化？四号线加上京津城际，又会引起怎样的社会变迁？（中国关系）村里混的天津人，不知道有多少人还没有体验过这个速度。据说“天津是中国最‘宜居’的城市”（CC老师语），那么，会不会因为有了四号线，使得天津更加‘移居’呢？
27日，去天津办个事儿。

3:30pm走进四号线北大东门站。
3:35pm完成下楼买票等候上车抢到座位一系列动作。
4:11pm南站下车，犹豫该怎么走，问志愿者。
4:15pm成功买到票，正准备找地儿坐一会儿，才发现已经开始检票。匆忙上了洗手间后，快步进站。
4:21pm坐在座位上，整个车厢已经座得其所。
4:33pm列车晚点3分钟开车。（原来京津城际也会晚点）
5:08pm到天津站。车上打开随身带的经济学课本，看了8小页。
5:11pm出站，在站台前换好零钱，准备等公交。

全程100分钟，从村里到卫里。速度被欣慰，价格也被可观。2元地铁+58元城际=60。献给祖国60岁的生日礼物。
与天大校车3个半小时35块钱晃晃悠悠的“浪漫蜗牛爬爬乐”相比，这个性价比，可以，靠谱，到位。

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台头中学的变迁（12完）

icewent — Tue, 08 Sep 2009 13:39:00 +0000

体育工作历来是学校教育教学的一个重要组成部分，特别是在1994年把它纳入了中考成绩的范围后（体育30分），它的地位更随之而上升，体育成绩的好坏，在很大程度上将决定中考的升学。由于刚开始施行，没有引起人们太大的重视，再加上此时学校正处于新旧交替之际，抓得也不甚紧。等到1995年下半学期时，对初三的体育进行了一次全面的测试，结果令人大吃一惊，在200多名学生中，只有十分之一的人成绩优良，四分之一的人勉强达标。学校当机立断，派体校专业毕业的李树海老师（当时在政教处负责团支部、学生会工作）专管此项工作。

李树海老师，奉命于危难之间，与毕业班的师生们一起，不分早晚，不分节假日地训练，摸爬滚打了将近半年，到正式体育测试时，成绩有了质的飞跃，优良人数占五分之四还多，其余的人全部达标，为中考成绩的提高开了一个好头。从那以后，学校也逐渐积累了经验，把毕业班的体育训练交由专职体育老师张俊岭负责，这样一直到2001年，取消中考成绩为止。在这五年中，毕业班师生齐心协力，积极训练，体育达标率为100%，优良率都达到85%以上。为更好地实施素质教育，使学生得到全面发展，从1995年到2006年，学校每年都要组建田径运动队，由张俊岭、尹淑姗两位老师全权负责，他们带领学生每天早晚坚持训练各1个小时，节假日也从不间断，学生的体能和意志都得到了很好的锻炼，取得了较为乐观的成绩。

1995年，在县运动会上，郝柱同学在5000米长跑比赛中，由于后面的运动员抢跑犯规，他被绊倒，大腿摔得青肿，跑鞋也被甩掉。在这种情况下，他爬起来奋勇直追，光着脚，踩着碎石，跑完了剩下的3000米，并取得了第一的好成绩。他这种顽强的意志和奋力拼搏的精神征服了现场的所有人，全场所有人为之长时间鼓掌致意。正是在这种精神的鼓舞激励下，1996年和1997年，在市运动会上，郝连欢、郝秀柱勇夺跳高第三名和第一名。1998年，在市锦标赛上，郝秀柱又夺得了跳高第一名，郝赞莲夺得第三名。2004年，在县运动会上，郝秀伟获男（乙）跳远和百米短跑第一名。2005年，在县运动会上，郝玲夺得女（丙）100米第二名。

为了丰富学生的业余生活，开展全民体育运动，学校从1996年开始，在操场上设置了简易足球场、双杠、单杠、高架秋千、跳高沙坑等运动场地，维修好教学楼西边的篮球场。学生们在教师的带领下，从事丰富多彩的体育活动，充实了学习生活，满足了他们的兴趣，增强了他们的体质。同时也发挥了部分学生的体育专长，为学生走向社会，走向更高一级的学校，奠定好身体素质的基础。此外，学校还在2005年，成立了全校性的各种兴趣小组，总计有体育、美术、音乐、书法、写作、数学、物理、化学等。兴趣小组打破班级界限，有专职教师授课指导，有专人管理纪律出勤等情况，每周三活动一节课，要求教师每课必须有计划、有教案、有检查分析。兴趣小组活动，收获很大，丰富了学生的知识，挖掘出学生的学习潜能，促使学生养成了良好的学习习惯，培养了他们的创造性思维能力和自主探究、合作学习的方法，真正把素质教育落到了实处。

在教科研方面，十几年来，学校也是常抓不懈。从1992年到1997年，主要以教研的形式进行。针对教材内容，开展教研活动，探讨教学方法，探讨教学中出现的问题。1998年以后，县教育局加大了教科研的力度，从时间、内容、方式、方法、作用等各方面，大力支持、鼓励教师们从事教科研活动。每星期抽出两个下午的时间，规定每位教师每学期参加教科研的时间不少于40次。让教师把自己的研究体会写成论文，每学年不少于两篇，为强化这一活动，把它纳入了教师百分考核的范畴，并形成制度化。

2000年，经过十几年的探索提高，学校积累了丰富的教科研经验，教师们的专业理论水平大大提高，具有了专题研究的能力。于是，在县教研室的支持与帮助下，承担了市级立项课题《优化教学过程研究》，同时还承担了县级立项课题《四步教学方法的研究》《关于音乐课教学渗透思想品德教育》的研究。为统一管理，加强领导，使教研更有成效，2000年9月，委任刘庆伟老师兼任教科研主任，2004年9月，郝文霞老师接任，这期间开展了大规模的研究活动，经过开题、阶段研究、做课、申报论文等过程，于2004年5月，顺利通过了市县有关部门和专家组验收，使学校的教科研活动攀升了一个新的高度。

新时期的台头中学有了翻天覆地的变化，它正迈着坚定的步伐，朝着一个更新更高的目标向前奋进！

（完）（THE END)

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台头中学的变迁（11）

icewent — Mon, 07 Sep 2009 13:38:00 +0000

在抓好学生政治思想工作的同时，学校自搬入新教学楼后，始终把提高教育质量视为办学的生命线，千方百计提高教师的业务能力，提高学生的学习成绩。

1992年至1994年，学校的教学工作处于一个调整阶段，这一阶段，学校又扩大招生，在校生已达650多人。师资严重缺乏，为了进行，先后又有十几名新教师进校工作。在这种情况下，学校一方面花大力气添置教具，购买教学资料。另一方面，加大了对新教师的培养力度。学校专门抽出部分骨干教师，指导他们的教学，帮助他们备课讲课，分析教学中出现的问题，使他们很快走上了教学正轨，担起了提高教学质量的责任。

1995年，学校的教学工作全面铺开。学校充分发挥教务处的职能作用，对教学工作进行了具体布置，下发了《听课做课纪录》、《辅优扶困纪录》、《作业批改纪录》。规定每位教师每学期必须听足10节以上的课，必须讲两节公开课。到1997年以后，更严格要求45周岁以下教师，在讲公开课时，必须要使用现代化媒体教学手段，必须要自己动手制作课件。每学期开学一周以内，必须做好教学计划和进度，学期末必须要填写好辅优扶困纪录，并随时抽检学生，了解工作的具体情况。《作业批改纪录》要求各科任教老师逐项详细填写，随时掌握学生完成作业的情况，掌握学生的学习情况。

以上这些内容都纳入了教师的百分考核中，用行政管理手段，把这些工作落到了实处，对提高教学质量起到了很好的监督作用。对学生除做好思想工作外，每月进行一次质量检测，根据监测情况，让学生自查，学生之间互查，找出自己的优缺点，做好总结。在学生中大力提倡帮教活动，在校园内形成互帮互学的良好风气。为了鼓励学生学习，教务处在每月检测中对进步大、学习优良的学生，在全校范围内进行表彰，激励学生求知上进。从1995年开始，这种做法一直实行。其结果促进了教学质量的提高，促进了学生的学习成绩，每年中考，合格率均在80%以上，优秀率也在20%以上，每年都有学生考入县一中。特别是1996、1998、1999和2000年，考入一中的学生每年都有五人。

教学成绩的提高，也给其他方面带来了可喜的变化，在获奖层次方面取得了历史性的突破。在1994年以前，学生参加各种竞赛，很少拿到名次。从1995年开始，情况有了根本性的好转。在参加历年的全国作文竞赛中，每年都有8人次以上的学生获二、三等奖。在物理、化学、数学奥赛中，从1996年开始，年年都有学生获奖。特别是1996年的天津市初中语文竞赛中，汪婧同学获市级一等奖。2002年，郝文涛同学参加物理、化学、数学竞赛，均获得大奖。文理两方面的参赛，都创下了台头中学有史以来的最好成绩，为台头中学的历史抒写了光彩的一笔。

贯彻素质教育，学生们在德智体美劳各方面都得到了均衡的发展。从1995年开始，学校加强了史地生等科的师资力量，选派专职教师任教，取得了显著效果。杨洪彦老师讲授的历史课，1999年的成绩合格率为85%，优秀率为50%，学生平均分为85分。由于成绩突出，在当年的百分考核中，一跃进入前3名，创下了同科成绩最好的历史纪录。其他史地生教师成绩也很好，都达到了全校中等以上的水平。

对体育、音乐、美术等，学校也空前地重视起来，除完善了各种体育、音乐器材外，2004和2005学年度，又专门建立起了音乐室，增添了大屏幕和钢琴。以便更好地对学生实施素质教育，让学生全面发展。1995年，学校派张文玺老师负责在上好音乐课的同时，主抓学校的文艺工作，组建了文艺演出团。张老师自编自导了许多优秀节目，带动和影响了整个校园，使更多学生能够发挥自己的特长，认识到自己的价值，对管理学生、教育学生起到了不可替代的作用。十几年来，学校的文艺工作开展得如火如荼，取得了优异的成绩。1994年，文艺节目《大板鞋》在县内获奖。之后，在第10届、第14届、第15届、第17届和第18届学生艺术节文艺表演中，台头中学又获得静海县教育局颁发的5个二等奖、1个三等奖，为学校争得了荣誉。此外，张老师还成功地组织了学校历年来的庆“五四”、庆“十一”等大型文艺演出会，圆满地完成了教师艺术节的演出任务。为学校贯彻素质教育尽了心、尽了力。

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